中国环境物理学家方舟群教授、 心思学家封根泉副教授以及许多医学家和电子技能专家到某市铁路周围的一座搂群中进行查询。他们对日子在那里1725年的居民进行了心电图和脑电图的检验、 然后运用电子估算机对这些心脑电图进行剖析。 研讨作用标明,3岁早年居铁路邻近,铁路噪声强度在室外一半外测定值为75分贝的52位青年, 电脉冲呼应反常方针比正常青年高出 1倍以上; 对脑电图的剖析也阐明, 胎儿婴儿期 在噪声环境中生长的居民,居脑功用的发育遭到了影响。他们算不上弱智, 遗传要素千差万别, 但智力水平却比正常为低。 难怪他们遭到了相同的教肓, 不光没有一个考上太学, 而旦考上童点高中的也没有呢看来, 爸爸妈妈应当在怀代孕期就初步教学子孙, 由于胎儿的脑正在发育, 这正在发肓的脑也在活动。 动静是胎儿与外界联络童要路径。 爸爸妈妈的言语会在胎儿的脑中留下印痕, 秀丽的音乐会致使胎儿脑的 厌烦的噪声会使巨台儿烦恼7然后影响脑的发育。在叫骂声中生长的眙儿, 在惊吓中发育的胎儿, 诞生后是会受影响的。 相反, 代孕妇日子在友善的家庭里, 周围充溢了轻松开心的音乐 爸爸对妈妈婉转动昕地叙述各种秀丽的故事, 这时, 胎儿便初步遭到 了 美的熏陶, 得到了教学, 致使了胎儿的美的遥想因此咱们能够讲教学的起点在胎儿
